源之原味

暴力视频使记者面临创伤后压力增加的风险

 

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英国各地的新闻编辑室都发现了自己 资源日益不足.记者减少和预算紧张意味着许多编辑现在依靠他们的员工使用来自数字来源的更多信息--如社交媒体。

但随着更多的新闻工作依赖--或者至少纳入--潜在的暴力或有害的用户生成的内容, 记者中创伤后应激障碍 (ptsd) 的风险 增加了.这可能会导致短暂、不愉快的职业, 在严重的情况下, 长期的心理健康风险.

创伤后精神紧张症通常与战斗情况或战争报告有关--但任何人在参与或目睹创伤事件后都会出现创伤后压力。而当创伤事件通过社交媒体目睹时, 这种情况甚至可能发生。

新的研究 表明, 无论是英国大学还是新闻编辑室, 都没有为学生或员工应对这些潜在风险做好充分准备。他们也没有告知他们在面对创伤后精神紧张症的症状时如何寻求支持。

这项研究考察了来自英国61所大学的63个本科新闻相关课程, 发现许多课程并没有向学生传授工作中创伤后精神紧张症的风险。

心理健康慈善机构心灵, 此前曾指出, 新闻编辑室是越来越多地围绕着高压力水平的工作场所, 因为裁员、截止日期紧、工作时间长、轮班模式不稳定。该慈善机构报告说, 独自工作和与同事的不良关系是压力的最常见原因。

但也有 有证据表明, 暴力用户生成的内容 --比如图形视频--给记者带来了额外的风险。不得不处理这种令人不安的材料的影响可以与战争或报道的第一手经验一样明显。 人道主义危机.詹妮·雷根, 来自心理健康慈善机构, 心灵解释:

我们知道, 负责报道可怕罪行的法庭和犯罪记者或新闻编辑部制作人不得不观看数小时的令人不安的录像, 这些镜头报告了二次创伤的迹象。

许多媒体组织现在有了支持那些从战区等局势中返回的人的制度, 但也有一些媒体组织可能在很少或根本没有提供支助的情况下经历这种创伤。

不过, 虽然研究发现, 许多教育工作者确实希望更多关注给记者带来的心理风险, 但一些制度因素让这一问题变得困难。

缺乏培训和时间, 以及对注意义务的担忧和资源不足, 都被提到是目前没有涵盖这些风险的原因。这导致不到1% 的英国课程, 包括创伤或创伤后精神紧张症的信息。

这项研究 对学生为从事这类工作所做的准备表示关切, 并指出, 大多数记者没有得到足够的职业培训或支持。

研究还显示, 大学往往相信学生将在工作场所接受足够的培训--而雇主则希望毕业生已经涵盖了此类课程关注的话题。

图形内容

很明显, 大学和新闻编辑室都需要更多地认识到使用有害在线内容的潜在风险。

而工作人员和新闻专业的学生需要更多地意识到将图形内容作为工作的一部分所带来的更广泛的影响。

还必须向记者提供心理健康服务, 必须向远程工作的记者提供培训----就像向战地记者提供培训一样。

记者即使远离暴力事件现场, 也面临着新闻制作带来的心理创伤

对记者的风险和要求必须成为培训的核心部分。而新闻机构还必须在使用这类内容之前、期间和之后为员工提供足够的支持。

慈善组织 "心灵" 建议, 媒体组织也可以为记者提供一个哥们系统, 分享他们的经验。这将有助于鼓励一个对心理健康开放和诚实的工作环境。

随着大学和新闻编辑室的资源捉襟见肘, 记者的心理健康必须不被忽视。相反, 从大学到记者职业生涯的各个阶段, 都必须提供关于在线内容的替代创伤潜在风险的培训。 新闻编辑室, 和超越.

本文是从 的谈话道格·斯佩克特, 媒体与传播高级讲师, 西敏寺大学在创意共享许可下读了 原创文章.

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